OECD tarafından düzenlenen ve 91 ülkenin katıldığı PISA 2025 raporuna nazaran Türkiye, fen bilimleri, okuma maharetleri ve matematik alanları olmak üzere tüm temel alanlarda sıralamasını yükseltti.
Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından uygulanan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2025 sonuçları açıklandı.
OECD tarafından 15 yaş kümesinde örgün eğitime devam eden öğrencilerin fen bilimleri, okuma hünerleri ve matematik alanlarını pahalandırmak ve ülkeleri karşılaştırabilmek gayesiyle üç yılda bir gerçekleştirilen araştırmaya Türkiye 2003’ten bu yana katılıyor.
PISA araştırmasında 2003’te 41, 2006’da 57, 2009 ve 2012 yıllarında 65, 2015’te 72, 2018’de 79, 2022’de ise 81 ülke yer aldı.
PISA 2025 nihai uygulaması, Türkiye’de 14 Nisan-16 Mayıs 2025’te 12 bölgeden 56 ilde bulunan 203 okul ve 7 bin 702 öğrencinin iştirakiyle bilgisayar tabanlı gerçekleştirildi.
PISA sonuçlarına ait kamuoyuna iki farklı rapor sunuldu. Bunlardan biri MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından açıklanan ülke raporu, başkası ise OECD tarafından kaleme alınan ve www.oecd.org/pisa adresinde yayımlanan rapor oldu.
Genel Müdürlükçe açıklanan ülke raporuna nazaran Türkiye, PISA 2025’te her üç alanda da 2022’den daha yüksek puan elde etti.
Türkiye’nin sıralaması, tüm ülkeler arasındaki sıralamada fen bilimlerinde 15, okuma hünerlerinde 18, matematikte 11 basamak birden yükseldi.
PISA araştırmasına Türkiye’nin katıldığı birinci uygulama olan 2003’e kıyasla, tüm dünyada ve OECD genelinde eğitim performansları besbelli bir halde düşerken Türkiye, fen bilimleri alanında 2003’te 434 olan puanını 60 puan artırarak 494’e yükseltti.
Türkiye, okuma hünerlerinde 2003’te 441 olan puanını 31 puan artırarak 472’ye, matematik alanında ise 423 olan puanını 39 puan artırarak 462’ye yükseltti.
PISA 2003’te 41 ülke yer alırken, PISA 2025’te iştirakçi ülke sayısı 91 oldu. Ülke sayısındaki bu değişiklik sebebiyle Türkiye’nin uzun vadeli performansı, nispî sıralamayı gösteren yüzdelik dilim üzerinden karşılaştırıldı.
Türkiye, PISA 2003’ten 2025’e üç alanda da rölâtif sıralamasını yükseltti. Fen bilimlerinde 2003’te 35’inci sırada bulunan Türkiye, bu araştırmada 19’uncu sıraya yükseldi. Böylelikle izafi sıralama pozisyonunu yüzde 64 oranında düzgünleştirdi. Okuma hünerlerinde 33’üncü sıradan 18’inci sıraya yükselen Türkiye, izafi sıralamasını yüzde 60 oranında güzelleştirdi. Matematikte ise Türkiye, 34’üncü sıradan 28’inci sıraya yükseldi. Bu alanda nispî sıralama pozisyonu yüzde 52 oranında güzelleşti.
38 OECD üyesi arasında muvaffakiyet grafiğini üst sıralara taşıyan Türkiye, fen bilimlerinde 14, okuma hünerlerinde 13, matematik alanında ise 23’üncü sırada yer aldı. Böylelikle Türkiye, uzun vadede fen bilimleri, matematik ve okuma marifetlerinin üçünde de izafi sıralamasını yüzde 50’nin üzerinde yükseltmiş oldu.
Ayrıca OECD ülkelerinin son 10 yıllık puan değişimlerine nazaran Türkiye, fen bilimleri, okuma hünerleri ve matematik alanlarının üçünde de puanını artıran tek OECD üyesi ülke oldu. Türkiye, tıpkı vakitte 2022 sonuçlarına kıyasla her üç alanda puanını en fazla artıran OECD ülkesi oldu.
ÖZYES sonuçları açıklandı
KPSS ortaöğretim (lise) imtihan tarihi 2026: KPSS ortaöğretim sınavı ne vakit yapılacak?
PISA 2025 sonuçları açıklandı. Türkiye puanını en fazla artıran ülke oldu
DGS tercih sonuçları sorgulama ekranı 2026: DGS yerleştirme sonuçları açıklandı, nasıl sorgulanır?
Ahenk oyunla başladı
PISA sonuçları bugün açıklanıyor… OECD Eğitim ve Beceri Başkanlığı Yöneticisi: Türkiye muvaffakiyet öyküsü yazıyor
ÖZYES sonuçları sorgulama ekranı 2026: ÖZYES imtihan sonuçları açıklandı, nasıl sorgulanır?
