MEB’den ‘Oyun Aksiyon Planı’… Oyun eğitimin merkezinde yer alacak

Çocukların oyun hakkını garanti altına almak, oyun kültürünü yaşatmak ve oyunu eğitimin ve toplumsal hayatın doğal bir modülü hâline getirmek maksadıyla hazırlanan “Türkiye Oyun Politika Belgesi ve Eylem Planı” yayımlandı. Doküman kapsamında 6 gaye, 29 siyaset maddesi ve 90 aksiyon adımı belirlendi. Okul öncesinden ortaöğretime kadar tüm eğitim kademeleri ile okul dışındaki öğrenme ortamlarını kapsayan doküman, “hayat uzunluğu oyun” anlayışı doğrultusunda yetişkinleri ve ileri yaş kümelerini da kapsıyor. Çocuklar, aileler, öğretmenler, okul yöneticileri, lokal idareler, üniversiteler ve ilgili sivil toplum kuruluşları ise sürecin temel paydaşları arasında yer alıyor.

‘OYUNSEVER ÖĞRETMEN’ YETİŞTİRİLECEK
Belge kapsamında oyunun öğrenme ortamlarındaki kullanımının güçlendirilmesi ve öğretmenlerin oyun pedagojisine ait yeterliklerinin artırılması temel gayeler arasında yer aldı. Öğretim programlarında doğal oyun, rehberli oyun, eğitsel oyun ve oyunlaştırılmış öğrenme farklı ayrı tanımlanarak her biri için müddet ayrılacak. “Oyunsever öğretmen” anlayışı doğrultusunda oyun pedagojisine ait mesleksel gelişim programları hazırlanarak formatör öğretmenler yetiştirilecek. Öğretmen yetiştirme lisans programlarında oyun pedagojisi, oyunlaştırılmış öğrenme ve oyunlaştırma içeriklerinin güçlendirilmesi için yükseköğretim kurumlarıyla iş birliği yapılacak. Öte yandan çocukların oyun hakkının teminat altına alınması kapsamında oyun için ayrılan vakit ve yer, korunması gereken bir kamusal kaynak olarak ele alınacak. Teneffüs ve doğal oyun için ayrılan mühlet kısaltılmayacak.

ULUSAL OYUN ENVANTERİ
Okul bahçeleri ve oyun alanlarının çocukların güvenliğini tehdit edebilecek riskleri azaltacak halde düzenlenmesi ve inançlı oyun ortamlarının oluşturulması temel alınacak. Oyun alanlarının tek bir oyun tipiyle sonlandırılmaması, farklı oyunlara imkân sunması, mümkün olduğu ölçüde doğal ögeler içermesi ve farklı yaş kümelerinin oyun gereksinimlerine yanıt vermesi sağlanacak. Klâsik oyun taban çizgilerinin yanı sıra “konuşan duvarlar” ve etkileşimli fiziki ortamlar üzere düzenlemeler yaygınlaştırılacak. Özel ihtiyaçlı ve eğitime erişimi sonlu çocukların akranlarıyla birlikte oynayabilecekleri erişilebilir oyun alanlarına ait standartlar da belirlenecek. Klâsik çocuk oyunlarının korunması ve gelecek nesillere aktarılması hedefiyle “Ulusal Oyun Envanteri” oluşturulacak. Ayrıyeten Türk dünyasının ortak oyun envanterinin oluşturulmasına yönelik çalışma başlatılacak, “Türk Dünyası Çocuk Oyunları Şenliği” sistemli hâle getirilerek iştirakçi ülke sayısı artırılacak ve dünya çocuk oyunları şenlikleri düzenlenecek. Çocuklar için dijital esenlik, güvenlik ve mahremiyeti temel alan nitelikli ve şuurlu bir dijital oyun iklimi oluşturulacak. Çocukların yaş ve gelişim özelliklerine uygun dijital oyun içerikleri için ölçütler belirlenecek ve toplumsal etkileşime, birlikte oynamaya imkân veren eğitsel dijital oyunlar geliştirilecek. “Türkiye Oyun Politika Belgesi ve Eylem Planı”na MEB’in internet adresi üzerinden ulaşılabiliyor.