Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Manisa’nın Turgutlu ilçesinde 11 öğrencinin yaralandığı silahlı hücumun yalnızca okul güvenliği üzerinden değerlendirilemeyeceğini söyledi. Saldırıyı gerçekleştiren 9’uncu sınıf öğrencisinin silahı büyükannesi ile büyükbabasını...
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin dün katıldığı NTV canlı yayınında Manisa’da yaşanan ataktan 2027 öğretmen atamalarına, PISA sonuçlarından özel okul fiyatlarına kadar eğitim gündemindeki başlıklara dair açıklamalar yaptı. Hücumun okul binasında değil okulun önünde gerçekleştiğini vurgulayan Tekin, olayın sırf polisiye önlemlerle açıklanamayacağını belirterek şöyle konuştu:
SALDIRI OKULDA DEĞİL, OKULUN ÖNÜNDE OLDU
“Olaydan bir gün evvel İçişleri Bakanımızla birlikte yedi bakanlığın vazife alanlarının tanımlandığı, yaz boyunca üzerinde çalıştığımız kapsamlı önlemleri kamuoyuyla paylaştık ve bir protokol imzaladık. Fakat bu saldırıyı sadece okul güvenliği ve emniyet önlemleri üzerinden okumamak gerekiyor. Okulları polislerin yoğun biçimde bulunduğu alanlara dönüştürürsek özgürlükçü bir eğitim ortamı oluşturamayız. Toplumsal güvenlik hepimizi, bilhassa de aileleri ilgilendiriyor.
SİLAHLARI ÇOCUKLARIN ERİŞEMEYECEĞİ YERLERDE SAKLAYIN
Evinde duvarda asılı bir av tüfeği bulunan bir aileden kelam ediyoruz. İlaçların ve çocuklara ziyan verebilecek maddelerin onların erişemeyeceği yerlerde saklanması gerektiğini söylüyoruz. Birebir hassasiyet silahlar için de gösterilmeli. Konutunda ruhsatlı silah bulunabilir fakat bu silahın çocukların erişemeyeceği bir yerde tutulması gerekiyor. Turgutlu’daki olayda çocuk, büyükannesi ve büyükbabasının konutundaki av tüfeğini alıyor ve neredeyse uzunluğu kadar silahla sokakta yürüyor. Ailelerimizin bu bahiste yerine getirmesi gereken sorumluluklar var.
AKRAN ZORBALIĞINDAN SÖZ ETMEK MÜMKÜN DEĞİL
Çocuk birinci sözünde akran zorbalığından bahsediyor, daha sonra farklı şeyler söylüyor. Yeni kayıt olduğu ve sırf birkaç gün devam ettiği bir okulda yaşanan akran zorbalığından kelam etmek mümkün değil. Anadolu’da anne babaların çocuklarına birinci söylediği şeylerden biri, ‘Sokakta her gördüğüne ve her söylenene inanma, yabancılarla konuşurken dikkatli ol’ ikazıdır. Gerçek dünyada bunu söylüyoruz fakat sanal dünyada çocuklarımızın kimlerle konuştuğunu, kimlerle yazıştığını ve kimler tarafından manipüle edildiğini takip ediyor muyuz? Bir çocuk sebep sosyal medya profilinde Amerika’daki bir okul saldırganının fotoğrafını kullanır? Annenin ve babanın bunu görmesi, takip etmesi gerekiyor. Ailelerden isteğim, çocukları yetişkinlik çağına gelinceye kadar çevrim içi oyunlarda ve sosyal medya platformlarında kimlerle, neler konuştuklarını takip etmeleri. Aksi halde çocuklarımız açısından telafisi mümkün olmayan sonuçlarla karşılaşabiliriz.
75 BİN OKUL İÇİN RİSK KATEGORİSİ
İçişleri Bakanlığı ile birlikte Türkiye’deki yaklaşık 75 bin okulun tamamını değerlendirdik. Okulların bulunduğu bölgenin sosyoekonomik şartlarını, fiziki imkânlarını ve pozisyonunu kapsayan bir parametre listesi oluşturduk. Bütün okullarda alınması gereken standart önlemleri belirledik; fiziki durumlarına nazaran kimi okullar için ek önlemleri gündeme aldık. Her okulu gereksinim duyduğu önlemlere nazaran kategorilere ayırdık.
KAMERA VE ACİL DURUM BUTONU
Her okulun İçişleri Bakanlığı ve emniyet birimleriyle temaslı bir bağlantı noktası bulunuyor. Bina içi ve etrafındaki kameralar, kör nokta bırakılmayacak biçimde Kent Güvenlik Yönetim Sistemi’ne entegre ediliyor. Elektrik kesintilerine karşı sistemler güç kaynaklarıyla destekleniyor. Okulun durumuna nazaran turnike, yüz tanıma sistemi, vazifeliler için el dedektörü ve acil durum butonu üzere önlemler uygulanıyor. Bahçe duvarı yetersiz olan okullarda duvarlar yükseltiliyor.
FİZİKİ TEDBİRLERİN YETERLİ OLMADIĞINI BİLİYORUZ
Sorunun sadece fiziki önlemlerle çözülemeyeceğinin farkındayız. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin odağında huzurlu toplum, huzurlu aile ve yaşanabilir etraf bulunuyor. Temel vatandaşlık haklarını bilen, diğerlerinin hak ve hukukuna hürmet gösteren, adaletin ve insan haklarının ne olduğunu bilen; vatansever, merhametli ve yardımsever çocuklar yetiştirmek istiyoruz. Modelde tanımlanan dokuz okuryazarlık cinsinden biri de dijital okuryazarlık. Derslerin içerisinde çocuklarımıza sosyal medya ve dijital ortamlarda şahsî datalar dâhil olmak üzere neyi, nasıl kullanmaları gerektiğini ve hangi davranışların kendilerine ziyan verebileceğini öğretmeye çalışıyoruz.
RİSKLİ DURUM İLGİLİ KURUMLARA BİLDİRİLECEK
Bir rehber öğretmen, öğrenciyle ilgili saldırganlık yahut gibisi bir risk notu girdiğinde Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Sağlık Bakanlığı veya emniyet ünitelerinin durumdan haberdar olmasını ve gerekli takibi yapmasını sağlayacak bir yapı oluşturduk. Rehber öğretmenlerimiz yaz boyunca yoğun eğitim aldı. ‘Duygu ve kıymet temelli dijital esenlik’ ismini verdiğimiz çalışmalar da bu sürecin bir modülü.
PISA SONUÇLARI BİZİM İÇİN YETERLİ DEĞİL
PISA 2025’te başarılı olduk lakin bu sonuç bizim için kâfi değil. OECD ülkeleri arasında birinci 15’in içinde bulunmak, bir Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olarak beni tatmin etmiyor. PISA’nın değerlendirdiği matematik, fen ve okuma hünerlerinde OECD ülkeleri ve başka ülkeler önemli düşüş yaşarken Türkiye puanını artırdı. Kimi alanlarda artışımız 20 puana yaklaştı yahut 20 puanın üzerine çıktı. Puanlarını en çok arttıran ülke olduk. Ayrıyeten hem avantajlı hem de dezavantajlı öğrencilerin performansını manalı biçimde artıran tek OECD ülkesiyiz.
2027 ÖĞRETMEN ATAMASI ARALIK AYINDA NETLEŞECEK
Okullardaki norm gereksinimlerini tespit ettik ve bütçe görüşmelerinde talebimizi Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı ile Hazine ve Maliye Bakanlığına ilettik. Kamuya 2027 bütçesiyle ne kadar işçi alınacağı bütçe kanunuyla belirlenecek. Sayının aralık ayının sonunda netleşmesini bekliyoruz.
1,5 MİLYON LİRANIN ÜZERİNDE ÜCRET ALAN 84 OKUL VAR
Türkiye’de yaklaşık 12 bin 500 özel okul bulunuyor. Bunların sırf 84’ünün fiyatı 1,5 milyon liranın üzerinde. Bu 84 okulun 14’ü de okul öncesi eğitim kurumu. Her öğrencimizi adresine en yakın devlet okuluna otomatik olarak kaydediyoruz. Velinin ayrıyeten okula gidip kayıt yaptırmasına gerek yok. Çocuğunu özel okula göndermek ise velinin ekonomik şartları doğrultusunda yaptığı bir tercih. Özel okulların sunduğu hizmetlere nazaran fiyatları farklılaşabilir.”
ÖZYES tercih ekranı 2026: ÖSYM ÖZYES tercihleri başladı, nasıl yapılır?
Bakan Tekin’den ailelere çağrı… Silahları çocukların erişemeyeceği yerde saklayın… Dijital yazışmaları takip edin
Şanlıurfa’da eğitime ara
KPSS ön lisans imtihan giriş yerleri sorgulama ekranı 2026: KPSS ön lisans imtihan yerleri açıklandı
KPSS ön lisans imtihan giriş yerleri sorgulama ekranı 2026: KPSS ön lisans imtihan yerleri açıklandı mı?
YÖK’ten İran asıllı öğrencilerin öğretim fiyatlarına ödeme kolaylığı
İranlı öğrencilere öğretim fiyatı için ek mühlet
